为确保3+2分段培养项目高标准定位、高质量实施，近日，基础教育学院在体育馆一楼会议室召开体育教育3+2分段培养项目教学工作会议。基础教育学院党支部书记李宇健、副院长葛明星、团委书记吴军军、体育教育专业负责人李森，体育教育2401班班主任唐云豪、全体任课老师及学生代表，体育类各专业负责人、体育教育各班班主任参加会议。会议由基础教育学院院长白美林主持。
本次会议就体育教育3+2分段培养项目的定位与目标、人才培养的任务与要求、工作体系与机制的建立等进行研讨并部署落实。
唐云豪汇报了班级学生高考成绩、男女比例、生源分布、专项特长等基本情况及班集体建设思路。
李森对南京特殊教育师范学院体育学院与我院共同研制的专业人才培养方案进行解读，强调了体现特殊教育特色的体育教育人才培养目标及重视考级考证的课程教学要求。
葛明星介绍了南京特师体育学院金梅院长一行来盐调研指导的情况，强调了转段升学的重要意义和具体要求，希望任课教师增强课程教学的针对性与实效性，为学生顺利转段、本科阶段学习及未来发展打好坚实基础。
李宇健书记对师生提出三点要求：一是要加强教师的思想引领，要高度认知此项目的重要性，落实立德树人根本任务，结合实际需求，全方位提高教师的针对性教学能力。二是加强学生日常管理，从小事做起，为学生今后的发展提供坚实的保障。三是提高学习与探索能力，学习优秀案例，始终坚持“交流共享”原则，不断提高各方面综合能力。
白美林院长就项目实施提出明确要求：一是科学定位，明确培养目标。依据专业人才培养方案及南京特师要求，培养好每一个学生，使本项目成为我院专业建设和人才培养的样本与标杆。二是守正创新，优化培养过程。传承我校师范及体育优良传统，学习南京特师丰富经验，创新学习方式，拓展学习时空。三是成果导向，保证培养质量。坚持学生中心，提高考证参赛的优秀率、获奖率，以优异成绩向南京特师及社会各界展示汇报。四是学习研究，提升培养成效。结合本项目开展学习研究，反哺人才培养工作，积累本科项目办学经验。
本次会议帮助师生把握定位与目标、明确任务与要求、明晰工作体系与机制，为体育教育3+2分段培养项目的顺利实施定向导航、凝心聚力，助力师生逐梦启航、共创未来。